“学海无涯苦作舟”是一句流传千古的治学名言，其含义可从以下两方面理解：

一、字面与比喻含义

书山有路勤为径

将知识比作“书山”，学问的积累过程比作攀登高山。只有通过勤奋努力（勤为径），才能在书山中找到通往智慧的道路。这一比喻强调了勤奋是获取知识的必要途径。

学海无涯苦作舟

把学问比作“学海”，知识的海洋无边无际。要穿越这片海洋，必须以刻苦学习为舟，象征着在求学过程中需要付出持续的努力和耐力。

二、深层哲理

勤奋与刻苦的必要性

该句明确指出，在知识的获取上不存在捷径或捷径般的便利条件，唯有通过不懈的努力和艰苦的钻研才能有所收获。

学习态度的象征

“苦作舟”不仅指身体上的劳作，更强调一种坚韧不拔的学习态度。如同航海需耐心掌舵，求学也需在迷茫中坚守方向。

三、文化背景

出处

该句出自唐代文学家韩愈的《增广贤文》，后成为明代儿童启蒙读物《昔时贤文》的必读内容，可见其教育意义的深远。

历史影响

长期以来，这句名言激励了无数学子，成为中华民族重视勤奋学习的文化基因，被广泛用作座右铭。

总结：

此句以生动的比喻，阐述了学习需依靠勤奋与刻苦的哲理，既是对个人努力的肯定，也是对知识探索精神的颂扬。