伟大的教育不仅教给我们知识，更重要的是教会我们做人。

家庭是孩子们最好的学校，父母是他们最好的老师。

父母要给孩子们最珍贵的财富，那就是良好的家庭教育。

没有一个好的家庭教育，再好的学校也教不出优秀的学生。

家庭教育影响孩子们的一生，要时刻关注孩子的成长。

孩子们的成长需要爱和耐心的呵护，家庭教育也是如此。

我们对孩子只能雕琢 ，而不能“改造”。

家庭教育是否成功，取决于三个要素：夫妻的婚姻是否幸福；孩子是否获得父母的陪伴；孩子以及父母在专业生活之外是否有有情趣的业余生活。

孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。

好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。

教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究､探索的对象。

父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

父母要逐渐培养孩子独立思考､独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

简单､凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

教育的艺术不在于传授本领，而在于极力､唤醒和鼓舞。

教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

结合童话寓意，引导孩子去思考､探索，比单纯说理要深刻。

良好的个性胜于卓越的才智。

母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

天赋如同自然花木，要用来修剪。

31. 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

32. 过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能。

33. 家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者“引玉”人的角色。

34. 人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不盛。

35. 没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

36. 告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。

37. 只有家庭社会学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

38. 帮助孩子成为有个性的人。

这些名言涵盖了家庭教育的多个方面，包括父母的作用、孩子的培养、教育的方法和态度等。希望这些名言能对您有所帮助。