一年级上学期语文教学工作总结如下：

教学工作理念

本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务。在教学过程中，注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，尊重学生的需要，培养学生的自学能力。

自身素质提高

积极学习教育教学理论，把新课标的理念渗透到教学中。利用各种机会不断向其他老师学习，遇到不够明白的地方虚心向前辈老师请教。

具体教学工作

打好汉语拼音知识的基础：

汉语拼音知识是学生学好语文的基础和重点。通过学儿歌、游戏、故事等形式激发学生学习的兴趣，同时加强汉语拼音的巩固练习，让学生熟练掌握汉语拼音。

识字教学：采用多种识字方法，激发学生的识字兴趣，如加一加、减一减、换一换、猜谜语、编儿歌等。结合生活实际，让学生在生活中识字。

培养良好的学习习惯：培养学生正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和写字习惯。同时，培养学生专心听讲、积极发言的习惯，让学生学会倾听别人的发言，敢于发表自己的意见。

抓好学生的基础知识教学：针对学生知识基础水平参差不齐的情况，因材施教，不断提高学生的知识水平。例如，在书写方面，大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。

教学成效

取得成绩：

本班学生在期末考试中取得了较好的成绩，尖子率、优秀率和合格率均在乡里居前列。

学生反馈：大部分学生都能较好地掌握了汉语拼音，认识了一些简单的汉字，会写一些简单的笔画和汉字，能进行简单的阅读和口语表达。

反思与改进

在工作中，不断反思自己，努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。针对教学实际，坚持进行反思，努力调整教学策略，争取每天细微的进步。

通过以上总结，可以看出一年级上学期语文教学工作取得了一定的成效，但也存在一些不足之处。在今后的教学中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的全面发展奠定良好的基础。