清华姚班和智班是清华大学两个特色实验班，两者在学科定位、培养目标等方面存在显著差异，具体区别如下：

一、学科定位与专业方向

姚班

- 侧重 计算机科学领域，由姚期智院士于2005年创办，前身为"软件科学实验班"，后更名为"计算机科学实验班"。

- 强调跨学科交叉培养，除计算机科学外，还涉及物理学、数学、经济学等领域的知识体系。

智班

- 专注 人工智能领域，是清华学堂人才培养计划第八个实验班，成立于2019年。

- 以人工智能为核心，结合计算机科学、数学等学科，培养科研创新人才。

二、培养目标与课程设置

姚班

- 培养具有国际竞争力的计算机科学拔尖创新人才，注重基础能力、实践能力、跨学科知识结构及创新能力的培养。

- 低年级以数学、计算机与人工智能核心课程为主，强调国际化师资和竞赛能力。

智班

- 专注人工智能领域的科研创新人才培养，通过交叉学科课程体系，推动人工智能与其他领域的融合。

- 高年级课程更注重科研项目实践和学科前沿探索。

三、历史与发展

姚班是清华大学计算机科学领域的顶尖人才培养平台，曾连续多年位居全球计算机科学专业排名首位。

智班在姚班基础上成立，进一步细分人工智能方向，形成"姚班+智班"的学科布局。

四、选拔机制

两个班级均以学科竞赛获奖（如物理、数学竞赛）或高考成绩优异者为主。

智班还通过二次选拔机制，从姚班优秀学生中选拔人工智能方向人才。

总结

姚班和智班是清华大学在计算机科学与人工智能领域双轨培养体系，前者为广度更广的计算机科学领域奠基，后者则聚焦前沿技术方向。两者共享师资资源，但培养路径和学科重点各有侧重。