《中小学教师职业道德规范》涵盖了教师在职业活动中应遵循的基本道德准则和行为规范。以下是对其核心内容的解读：

爱国守法

内容：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义；全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利；不得有违背党和国家方针政策的言行。

解读：爱国守法是教师职业的基本要求。作为教师，不仅要有深厚的爱国情感，还要将这种情感转化为实际行动，严格遵守国家法律法规，履行教书育人的职责。

爱岗敬业

内容：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献；对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生；不得敷衍塞责。

解读：爱岗敬业是教师职业的本质要求。教师应全身心投入教育事业，不断提升自身专业素养，认真对待每一项教学任务，关心学生的成长，做到严谨治学、勤奋工作。

关爱学生

内容：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

解读：关爱学生是师德的灵魂。教师应以爱心和耐心对待每一位学生，尊重学生的人格尊严，关注学生的身心健康，做到公平公正，同时严禁体罚或变相体罚学生。

教书育人

内容：遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展；不以分数作为评价学生的唯一标准。

解读：教书育人是教师的天职。教师应遵循教育规律，注重学生的全面发展，不仅传授知识，更要培养学生的品德和创新能力，摒弃以分数为唯一评价标准的做法。

为人师表

内容：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长；作风正派，廉洁奉公；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

解读：为人师表是教师职业的内在要求。教师应以身作则，树立良好的道德榜样，注重个人修养和职业操守，维护教师群体的形象和尊严。

终身学习

内容：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构；潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

解读：终身学习是教师专业发展的重要途径。教师应保持学习热情，不断提升自身专业素养和教育教学能力，以适应不断变化的教育环境和学生需求。

这些规范共同构成了中小学教师职业道德的框架，旨在引导教师树立正确的职业观念，提升职业道德水平，为学生的健康成长和全面发展创造良好的教育环境。