新教师培训计划方案

一、 指导思想

新教师培训计划方案以党的教育方针为指南，旨在适应21世纪教育中学教育教学要求，全面提高青年教师的政治素质、师德修养、业务能力，使之成为能独立承担教育、教学工作的骨干。

二、 培训目标

1. 热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德修养，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

2. 具有扎实的教学基本功，能够熟练运用现代教育手段。

3. 具有扎实的基础理论和专业知识，具备一定的教科研能力，能够独当一面，胜任毕业班工作。

4. 具备较强的教育管理能力，能够胜任班主任工作。

5. 具备对各种信息的捕捉、判断和重建的能力。

三、 培训对象

本校青年教师。

四、 培训措施

1. 成立以主管校长为组长的青年教师培养领导小组，具体事务由各科室协同完成。

2. 实行青年教师过关制，青年教师要在成长过程中过五关，即思想品德关、教学技能观、教材教法观、教育管理关、教学科研关。

3. 由教导处加强对青年教师的常规管理。

4. 由团委定期召开青年教师座谈会和青年教师工作汇报会。

五、 培训内容及时间

1. 师德修养、日常行为规范培训（10学时）。

2. 教育教学理论学习，包括师德规范教育、政策法规、教育教学常规与教材教法、教育科研与专业成长、心理健康与教室管理等四个板块。

六、 培训形式

1. 统一培训与实践相结合。

2. 交流座谈与个体自学感悟相结合。

七、 预期成果

通过培训，使新教师进一步巩固专业思想，热爱教育事业，树立正确的教育观念及理解新课程理念；熟悉教育教学环境和教学常规，掌握教室管理的基本方法；能正确评价学生，正确处理好特殊学生的问题，与学生父母建立优良的合作关系；掌握教育科研的一般方法，初步形成教育科研的习惯。