课后服务管理人员的职责主要包括以下几个方面：

组织管理

负责组织好各个班级的课后服务工作，做好巡视和督促，对课后服务质量进行监测。

保障楼层安全，保障学生在班级安全地进行课后服务，对出入教室的课后服务教师及学生进行原因调查，并督促其安全回到教室。

每天必须在最后一名学生安全离校后方可离岗离校。

安全管理

通过参与学校的课后服务活动或组织听课等，了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，实行必要的监督。

负责课后服务活动中的安全管理，确保学生在活动中的人身安全及财产安全。

组织课后服务的安全巡查，避免安全事件发生。

沟通协调

与学生、家长及教师保持良好的沟通，及时反馈课后服务中的问题与建议。

定期与家长沟通，反馈学生在课后服务中的表现与进步，增进家校合作。

资源协调

协调学校内部资源，确保课后服务活动所需的场地、设备及其他资源的合理配置与使用。

统筹协调各部门资源，确保课后服务的资金、场地和人力资源得到合理配置。

评估与改进

定期对课后服务的效果进行评估，收集反馈意见，持续改进服务质量与内容。

负责课后服务活动的组织与管理，确保活动的安全和有效性。

后勤保障

确保活动场地的安全与卫生，定期进行设施设备的维护与检查。

负责课后服务期间的水、电、教学服务设备的保障、校园卫生等工作。

行政值班

负责值班当天师生管理，服务质量管理工作，对当天安全管理负责。

值班期间必须等参与课后服务学生全部离校后才能下班。

这些职责旨在确保课后服务工作的顺利进行，保障学生的安全和健康，同时提升服务质量，满足学生和家长的需求。