一、绘本类推荐
《一个长上天的大苹果》 通过苹果树长出巨大苹果的奇幻故事，教会孩子分享与奉献的道理。大苹果的象征意义引发孩子对独占与分享的思考，适合培养孩子的同理心。
《我喜欢我的小毯子》
豆豆与小毯子的依恋故事，帮助孩子理解成长中需要逐渐独立。通过豆豆的视角，引导孩子接受变化并建立安全感。
《汤姆上幼儿园了》
以小兔子汤姆的视角记录上幼儿园的恐惧与成长，帮助孩子缓解分离焦虑。书中包含汤姆入园前后的心理变化描写，极具共鸣。
《魔法亲亲》
专为缓解孩子入学焦虑设计，通过温情故事帮助孩子建立安全感。被誉为“开学恐惧症治愈绘本”，适合小班孩子。
《小种子》
艾瑞·卡尔经典之作，讲述小种子顽强生长的故事，培养孩子的耐心与探索精神。明艳的插画和简单易懂的文字深受低龄儿童喜爱。
二、教育类推荐
《给童年留白》
胡华园长通过花草园的创设理念，强调为孩子、教育、课程等留白。适合幼儿园管理者、教师及家长，提供教育哲学与实践指导。
《幼儿园生活化课程》
回归自然与本真，介绍幼儿园课程设计原则。适合幼教工作者参考，帮助构建科学的教育体系。
三、亲子互动类推荐
《陪孩子一起上幼儿园》
朱永新、林怡等专家共同撰写的亲子手记，分享养育经验与教育方法。适合家长阅读，同时为幼教工作者提供参考。
四、其他经典绘本
《好饿的毛毛虫》： 通过毛毛虫蜕变的故事，教孩子认识自然与成长规律，适合中班孩子。 《大卫不可以》
《阿文的小毯子》：通过小毯子的更换，引导孩子理解情感表达与需求沟通。
选择建议
低龄儿童（2-4岁）：优先选择画面简单、文字少的绘本，如《魔法亲亲》《小种子》。
中龄儿童（4-5岁）：可尝试《汤姆上幼儿园了》《一个长上天的大苹果》等故事性更强的书籍。
亲子共读：《陪孩子一起上幼儿园》等书籍适合家长与孩子共同阅读，增进亲子关系。
以上书籍均结合了教育意义与趣味性，可根据孩子年龄和兴趣选择。
