幼儿园家园联系的内容主要包括以下几个方面：

家长参与幼儿园的日常活动和管理

幼儿园可以定期或不定期地举办家长会、座谈会或亲子活动，邀请家长参与。家长可以了解幼儿园的教育理念、教学方式和教育目标，与教师进行交流，共同制定适合孩子的学习计划和目标。

家园共同制定幼儿的个别发展计划

通过与家长的密切合作，教师可以了解到幼儿在家庭环境中的兴趣、爱好和特长，针对个体差异，制定个别发展计划，满足每个幼儿的学习需求。家长也可以向教师反馈孩子在家庭中的表现和需求，共同关注幼儿的学习和成长。

家园共同关注幼儿的健康和安全

家长和教师可以共同关注幼儿的健康问题，如饮食、生活习惯和疾病预防等。家长可以向教师提供关于孩子健康状况的信息，教师也可以向家长提供关于孩子在幼儿园的生活和饮食情况的反馈。

家园共同开展教育活动

幼儿园可以组织亲子阅读活动、家庭手工制作活动等，鼓励家长与孩子一起参与学习和游戏。

家园联系手册

家园联系手册是家庭和幼儿园沟通的桥梁，在幼儿园里老师为把孩子在园的表现写在上面，让家长可以了解幼儿在园的生活、学习、行为的方面的一些内容。内容包括幼儿在园的日常礼仪学习、课间游戏、幼儿基本自理能力、遵守园内的作息时间等，幼儿园和家长根据幼儿在家园的表现给予适当评分并提出各自的意见和建议。

家长学校和家庭教育指导

家长学校要认真抓好家长培训教学管理工作，自觉地严格执行教育局关工委家庭教育指导中心下达的教学工作安排意见。结合本校实际制定教学计划，并认真执行。

家园共育

小班家园共育是幼儿园教育工作中一个至关重要的环节，旨在整合家庭与幼儿园的力量，共同促进幼儿全面成长。建立良好的沟通机制，如定期的家长会和家访，让家长了解孩子的学习生活情况，同时家长也可以反馈孩子在家的表现，共同商讨教育策略。

这些内容通过不同的形式和途径，促进了家庭和幼儿园之间的紧密合作，共同为幼儿的全面发展提供了有力支持。建议家长和教师积极参与，保持密切沟通，为孩子的健康成长和全面发展共同努力。