小学班主任的培训内容可以总结为以下几个方面：

班主任的每一天

包括打招呼、日计划、迟到处理等日常工作的细节和技巧。

班主任的每一学年

涉及学年的规划与总结，确保班级管理工作有序进行。

班主任与每次活动

讨论如何有效组织和参与班级活动，增强班级凝聚力。

班主任与每个学生

学习如何了解和指导学生，建立良好的师生关系。

做一个专业的班主任

包括班级管理、学生指导、家校沟通等方面的基本理论和技能。

思想政治与师德教育

加强教师的思想政治素质，提升职业道德水平，强化依法治教意识。

班级管理理论与实践

学习班级管理的基本理论，探讨班级建设的有效策略，分享成功案例。

学生心理健康教育与指导

了解学生心理发展特点，学习心理健康教育的知识和方法，提高心理辅导能力。

家校合作与沟通技巧

探讨家校合作的意义和策略，学习与家长沟通的技巧和方法，提升家庭教育指导能力。

教育法律法规与政策

学习教育法律法规和政策，增强法律意识和政策执行力。

突发事件应对与危机管理

学习应对突发事件和危机管理的基本知识和技能，提高应急处理能力。

班干部的选拔方式

讨论班干部选拔的常见方式及其优缺点，如竞选制、任命制、轮换制等。

班级工作管理

包括班级的纪律管理、思想教育、班委建设等内容，强调长抓不懈和细致的思想工作。

班级组织建设

学习如何有效组织班级，建立良好的班级氛围和秩序。

班级教育力量协调

探讨如何协调学校、家庭和社会的教育力量，形成教育合力。

意外伤害事故预防及处理

学习预防和处理学生意外伤害事故的方法和技巧。

这些内容旨在帮助小学班主任提升专业素养和管理能力，更好地履行其教育职责。建议在实际培训中，结合具体案例和互动讨论，使培训内容更加生动和实用。