教研组长是学科负责人，教学、教改、科研的带头人，也是协助校长和教学主任指导本学科教学、提高教学质量的基层领导者和组织者。以下是教研组长的主要职责：

制定教研计划

根据学校的教学目标和教研需求，制定教研计划，确保计划的科学性和可行性。计划应包括教研活动的时间安排、内容安排、人员分工等。

组织教研活动

负责组织教研组的例会、研讨会、教学观摩等教研活动。确定活动的具体内容和形式，并邀请相关专家和教师参与。同时，组织教研组成员进行教学观摩和互评，促进教师之间的交流和学习。

教学质量监控与评估

定期听取教师的课程，观察课堂教学情况，收集学生的反馈意见，分析教学效果。基于这些数据，提出改进建议，帮助教师优化教学设计与实施。

教师专业发展支持

定期组织教师培训和学习活动，邀请专家进行讲座，分享教学新理念与新方法。鼓励教师参加各类专业发展活动，包括教学比赛、研讨会等，推动教师在实践中不断成长。

教学研究与改革

组织和管理教研活动，明确会议的主题与目标，确保教研活动的有序进行。制定教研活动计划，包括活动的时间、地点、内容、参与人员等，确保各项活动的顺利开展。

教学资源与技术支持

指导教师使用现代化教学手段和媒介，增加课堂丰富度。抽查学科教师的教案和听课笔记，组织教师的业务进修，开设公开课和示范课。

考试与评估

组织好周测、月考、专题验收、期中期末考试的命题、考试分析工作。及时对单元测、月考、专题验收、期中期末考试进行教学质量分析，并备好试卷讲评课。

教师管理与协调

督促、指导和检查制定各年级教学计划，包括教学进度、测验内容和次数、试验安排。协助做好基础型课、拓展型课、研究型课和课外活动的师资配备。

学生竞赛与活动

组织学生开展各类竞赛，提高各年级学生的拔尖率。组织学科教师间互相听课，交流教学经验。

总结与反馈

每学期末写出本教研组的工作总结报告，向学校汇报教研组的工作情况。通过召开科代表会议、问卷调查、检查教案、作业、试卷等形式，及时了解教师的教学情况和学生对教师的教学意见，并向教务处、教研室做好反馈工作。

教研组长在学校教研工作中扮演着至关重要的角色，不仅需要具备扎实的专业知识和教学经验，还需要具备出色的沟通协调能力和管理能力。通过以上职责的履行，教研组长能够有效推动教研工作的开展，提高教学质量，促进教师专业发展，推动学校教育改革。